1. 老王這個(gè)人和他的那句“家興不在運(yùn)在德”我家老巷子里住過一位老王退休前在廠里當(dāng)了一輩子維修工工具箱比醫(yī)生的藥箱還齊整。他話少愛蹲在門口曬太陽手里永遠(yuǎn)端著一個(gè)搪瓷缸子。街坊誰家電路出了毛病、水管漏了、自行車鏈子掉了都愛喊他一聲他應(yīng)一聲就拎著工具過去修完也不坐下吃飯擺擺手就回自己的門口繼續(xù)曬太陽。我小時(shí)候覺得這人平淡得沒意思直到年歲漸長(zhǎng)見過太多家庭的起起落落才發(fā)現(xiàn)老王那句話的分量。每次有人半恭維半羨慕地問他“老王你們家孩子怎么個(gè)個(gè)都過得挺穩(wěn)當(dāng)”他就把搪瓷缸子往膝頭一放慢悠悠地說一句“家興不在運(yùn)在德?！蹦贻p時(shí)聽這話只當(dāng)是老人絮叨后來經(jīng)歷了自家和旁人家的高高低低才咂摸出這句話是真的能救命的東西。它既不是勸人認(rèn)命也不是讓人空談善良它是一句把家庭成敗的賬算到了根子上的結(jié)論。這篇博文我就從老王這句話出發(fā)聊聊我們普通人到底該怎么理解“家運(yùn)”怎么做才能把“德”從口號(hào)變成日子里的日常。老王一輩子沒講過什么大道理沒寫過家訓(xùn)也沒貼過對(duì)聯(lián)式的格言。但他家里的三個(gè)孩子既沒靠爹媽鋪路也沒碰上什么大運(yùn)就是一個(gè)個(gè)讀書、學(xué)手藝、老老實(shí)實(shí)干活日子過得都不差。我后來跟老王的長(zhǎng)子聊過他說從小到大家里規(guī)矩就幾條不許撒謊不許占人便宜不許浪費(fèi)東西答應(yīng)了別人的事哪怕吃虧也得辦完。就這幾條聽著樸素做起來一家人整整做了幾十年。老王那句“家興不在運(yùn)在德”并不是他發(fā)明的民間自古以來就是這套說法?？烧?yàn)樗Ｒ姺炊菀妆宦牫梢痪湔_的廢話。真正把它拆開揉碎了看里頭藏著兩套完全不同的家庭邏輯一套把錢和機(jī)會(huì)當(dāng)根子一套把人品和習(xí)慣當(dāng)根子。老王這套顯然是后者。我這幾年觀察了不少家庭一個(gè)越來越清晰的感受是那些越過越好的家庭幾乎沒有一個(gè)是靠運(yùn)氣堆出來的。反而是一些撞上過大運(yùn)的家庭因?yàn)闆]有相應(yīng)的“德”兜底最后把運(yùn)氣也賠了進(jìn)去。這就是我想從這句話說起的原因。2. “在德不在運(yùn)”不是雞湯是有據(jù)可查的古老判斷很多人以為“家興在德”是文人的說教其實(shí)恰恰相反它在中國(guó)人的傳統(tǒng)里最早是政治家和思想家反復(fù)宣講的嚴(yán)肅判斷是拿無數(shù)家族的興亡堆出來的經(jīng)驗(yàn)不是書齋里空想出來的道德課程。2.1 從《易經(jīng)》到《尚書》德是古人眼中家族盛衰的第一變量《易經(jīng)》坤卦文言里有句話大概是中國(guó)人講家運(yùn)講得最透徹的“積善之家必有余慶積不善之家必有余殃?！弊⒁馑玫氖恰胺e”不是“做”。意思是說道德對(duì)家庭的影響不是一錘子買賣而是日積月累的復(fù)利。今天做一件好事明天讓一分利短期看不出什么但放三十年看一個(gè)家庭里存下的善意帶來的機(jī)會(huì)、人脈、口碑和另一個(gè)家庭存下的算計(jì)、怨氣、糾紛差距是驚人的?！渡袝防镏v“皇天無親惟德是輔”老子也說過“天道無親常與善人”。這些大家都聽過但說句實(shí)話它們并不只是勸人行善的口號(hào)而是一種基于長(zhǎng)期觀察的統(tǒng)計(jì)學(xué)判斷所謂的天道在這個(gè)語境里可以理解為一套漫長(zhǎng)的社會(huì)規(guī)律它不認(rèn)血緣、不認(rèn)錢財(cái)只按一個(gè)人一個(gè)家庭長(zhǎng)期的行為模式來分配后果。2.2 民間那句“一命二運(yùn)三風(fēng)水”后半句才要緊民間流傳一句話叫“一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書”很多人拿它來證明命和運(yùn)排在前頭人努力沒用。但仔細(xì)咂摸這句話恰恰是在說反話。命生下來定死了改不了運(yùn)時(shí)好時(shí)壞誰都攥不住風(fēng)水講究地理?xiàng)l件普通人能調(diào)整的余地極小。真正能靠個(gè)人努力抓住的變量排下來第一個(gè)就是“積陰德”第二個(gè)是“讀書”。所以民間智慧的真相是在可改變的范圍內(nèi)“德”排在所有因素的最前面。老王不懂這些經(jīng)書但他天天實(shí)打?qū)嵶龅木褪恰胺e陰德”這個(gè)選項(xiàng)。他不圖回報(bào)地幫街坊修東西從不宣揚(yáng)他教孩子吃虧說吃虧是給自己攢路。這就是百姓版本的“在德不在運(yùn)”。2.3 家訓(xùn)家規(guī)的核心從來不是要孩子出人頭地看看流傳下來的《顏氏家訓(xùn)》《朱子治家格言》內(nèi)容看起來很散王陽明要孩子“立志”朱熹叫家人“黎明即起灑掃庭除”曾國(guó)藩給子弟的信里反復(fù)講“不仗父勢(shì)不倚官勢(shì)”。表面談的是做事骨子里全都在談一個(gè)東西把家庭的根基夯實(shí)別把希望寄托在外部機(jī)遇上。《朱子治家格言》里那句“家門和順雖饔飧不濟(jì)亦有余歡”翻譯成大白話就是家里人心齊哪怕窮得吃飯都緊張日子也有奔頭。反過來說家里天天吵、互坑、算計(jì)哪怕存款八位數(shù)也談不上“興”。古人把賬算得很明白家庭的興首先是內(nèi)部系統(tǒng)的穩(wěn)定其次才是外部資源和機(jī)會(huì)的獲取。所以“家興不在運(yùn)在德”這句話往深了說是老祖宗用幾千年時(shí)間做得一個(gè)回歸分析變量的重要性排序里德行的權(quán)重遠(yuǎn)高于運(yùn)氣。它不是讓你拒絕機(jī)會(huì)而是告訴你機(jī)會(huì)來了你接不接得住要看你的“德”夠不夠厚。3. 為什么把希望押在運(yùn)氣上的家庭大多走不遠(yuǎn)這一層要拆開說因?yàn)楹芏嗳瞬皇遣恍诺露怯X得自己“等不起”。他們覺得德行是慢功夫運(yùn)氣才是快車道。但現(xiàn)實(shí)往往相反靠運(yùn)氣起家的家庭敗起來比誰都急。3.1 運(yùn)氣是一次性收入德行是長(zhǎng)期資產(chǎn)運(yùn)氣這東西本質(zhì)上是外部環(huán)境隨機(jī)發(fā)給你的單次紅利。拆遷、中獎(jiǎng)、趕上風(fēng)口、押對(duì)行情都屬于運(yùn)氣。它有一個(gè)共同特征來得快不可持續(xù)而且沒有后續(xù)的配套能力。我見過這么一家人老宅拆遷分了一筆不小的補(bǔ)償款。家里老兩口本來老實(shí)本分突然手里有了錢兒子想投資兒媳想換車親戚朋友聞著味兒就來借錢。三年時(shí)間錢投出去的項(xiàng)目黃了借出去的錢要不回來家里因?yàn)殄X怎么分還吵翻了天最后日子過得比拆遷前還糟。這不是故事是我親眼見過的事。反觀另一個(gè)家庭同樣的機(jī)遇老人拿到錢后做了三件事先把該還的債全還清再給兩個(gè)孩子各存了一筆讀書和學(xué)手藝的錢剩下的單獨(dú)存著當(dāng)保底絕不亂動(dòng)。過了幾年孩子一個(gè)學(xué)了技術(shù)一個(gè)讀了書收入穩(wěn)了一家人關(guān)系也沒散。同樣是那筆“運(yùn)”因?yàn)槌薪拥募彝ハ到y(tǒng)不同走向天差地別。3.2 德不配位福氣也會(huì)變成災(zāi)氣古人有一句話叫“德不配位必有災(zāi)殃”。聽著有點(diǎn)嚇人其實(shí)就是一條樸素的道理一個(gè)人突然擁有了超出自己掌控力的資源而這些資源背后沒有對(duì)應(yīng)的認(rèn)知、自制力和人際關(guān)系網(wǎng)那這筆資源就成了一個(gè)引信。家庭也一樣。很多家庭拿到一筆意外之財(cái)后最大的變化不是生活變好而是消費(fèi)習(xí)慣先變壞。原來吃食堂的開始頓頓下館子原來騎電動(dòng)車的非要貸款買豪車原來見人點(diǎn)頭哈腰的突然說話都大了嗓門。這種變化會(huì)迅速敗壞家里的風(fēng)氣接著敗壞孩子的觀念最后把原有的穩(wěn)妥也帶崩。把“運(yùn)”接住并轉(zhuǎn)化成“家興”至少需要三種能力管錢的能力、拒絕誘惑的能力、讓全家心態(tài)不亂的能力。這三種能力沒有一項(xiàng)是運(yùn)氣能給的全都要靠長(zhǎng)期的“德”來沉淀。所謂“家興不在運(yùn)在德”說的就是這個(gè)“接得住”的問題。3.3 運(yùn)勢(shì)有均值回歸德行沒有天花板經(jīng)濟(jì)上有個(gè)概念叫均值回歸運(yùn)氣也一樣。一個(gè)人不可能一直走好運(yùn)也不可能一直走背運(yùn)總體會(huì)回到他的基線水平。而這個(gè)基線就是由他的習(xí)慣、認(rèn)知、人品、圈子決定的這就是“德”的范疇。我觀察過很多家庭一個(gè)越來越清楚的規(guī)律是家庭的興衰波動(dòng)跟外在機(jī)遇的關(guān)系不大跟內(nèi)在系統(tǒng)的穩(wěn)定性關(guān)系極大。有的家庭二十年里沒碰上什么大風(fēng)口但每一步都走得穩(wěn)孩子教育、家族關(guān)系、財(cái)務(wù)安排都有條不紊日子像滾雪球一樣越滾越大。有的家庭撞上一次大運(yùn)猛一下躥高了但因?yàn)閮?nèi)部系統(tǒng)不穩(wěn)很快又回落甚至跌穿原來的水平。德行的作用不是讓你暴富而是讓你在運(yùn)氣來的時(shí)候接住它在運(yùn)氣沒來的時(shí)候也不至于塌下去。它的特點(diǎn)是沒有天花板隨著時(shí)間積累只會(huì)越來越厚。4. 家德落到日子里的四個(gè)著力點(diǎn)那么問題來了既然德這么重要一個(gè)普通家庭具體該在哪些地方使勁老王給我最大的啟發(fā)是他不整虛的德就壓在幾件具體的事情上。我也翻了翻身邊那些越過越好的家庭發(fā)現(xiàn)他們的做法大同小異基本都落在這四個(gè)著力點(diǎn)上。4.1 教養(yǎng)之德給孩子留品行比給孩子留錢管用先說教養(yǎng)。很多家長(zhǎng)在“為孩子好”這件事上投入巨大但方向偏了。他們拼命給孩子報(bào)班、買學(xué)區(qū)房、攢錢卻很少花心思管孩子“是什么樣的人”。而一個(gè)孩子走上社會(huì)之后決定他走多遠(yuǎn)的往往不是那張成績(jī)單而是他吃不吃得虧、靠不靠譜、有沒有敬畏心。我對(duì)門那戶人家長(zhǎng)輩文化程度不高老伴走得早一個(gè)人拉扯兩個(gè)兒子。他沒什么錢但規(guī)矩立得死吃飯要等人齊家里的東西輕拿輕放在外頭不許欺負(fù)小的。兩個(gè)兒子長(zhǎng)大后一個(gè)當(dāng)了電工一個(gè)開了小餐館都不是大富大貴但都老實(shí)肯干街坊提到他們都說“那家孩子行”。這印證了那句老話忠厚傳家久詩(shī)書繼世長(zhǎng)。忠厚排在詩(shī)書前面。當(dāng)然這不是說讀書不重要而是說讀書和做人得配套。一個(gè)只有學(xué)歷沒有人品的孩子短期里可能走快幾步長(zhǎng)期看反而容易栽跟頭——因?yàn)樯鐣?huì)上的合作機(jī)會(huì)終究更愿意留給讓人放心的人。4.2 夫妻之德彼此敬重是家庭氣場(chǎng)的地基家里最容易被忽視的“德”其實(shí)是夫妻之間的德。很多人對(duì)外人客氣得很回了家就對(duì)另一半呼來喝去、冷言冷語。這種家庭里的孩子感受不到安全長(zhǎng)大了也不知道怎么好好跟人相處。我特別留意過一個(gè)細(xì)節(jié)那些子女過得不錯(cuò)的家庭幾乎都是父母當(dāng)眾也不互相拆臺(tái)的。父親不會(huì)說“你媽什么都不懂”母親不會(huì)抱怨“你爸一輩子沒出息”。有分歧關(guān)上門商量拿出去的都是彼此體面。這種家庭里長(zhǎng)大的孩子說話有分寸遇事能商量天然就帶著一種穩(wěn)當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)。夫妻之德說白了就是兩個(gè)字敬和讓。敬是尊重對(duì)方為家庭付出的每一份勞動(dòng)讓是沖突來了先退一步、不當(dāng)著孩子面惡語相向。哪個(gè)家庭把這兩個(gè)字做到了家里氣場(chǎng)就是順的孩子念書、做事都少分心。4.3 勤儉之德敗家從來不是一夜發(fā)生的再一個(gè)著力點(diǎn)是勤儉。很多人把勤儉理解成摳門其實(shí)是誤讀了。勤儉的“儉”是惜物是不浪費(fèi)是量入為出勤是肯動(dòng)手、肯勞作不坐吃山空。我觀察那些家道中落的家庭幾乎沒有一家是被一頓大餐吃垮的都是被細(xì)水長(zhǎng)流的浪費(fèi)漏空的。今天換個(gè)手機(jī)明天下個(gè)館子后天買一堆用不上的東西錢像沙子一樣從指頭縫里漏。更麻煩的是孩子在這樣環(huán)境里長(zhǎng)大會(huì)天然覺得“錢是花出來的不是掙出來的”等他接手家庭的時(shí)候敗勢(shì)已經(jīng)養(yǎng)成了。勤儉的小實(shí)踐其實(shí)并不難吃飯不剩東西修著用買東西前想三天家里有個(gè)賬本。這些事都不起眼但孩子一天天看在眼里就會(huì)建立一種對(duì)資源的敬畏。長(zhǎng)大了哪怕手里有錢也不會(huì)飄。4.4 行善之德讓家庭成員習(xí)慣“看見別人”最后一著落點(diǎn)是行善。老王一輩子干的最多的事就是幫人修東西不收錢也不圖什么。有人覺得這人傻但慢慢地大家有活都先想到他有好處也愿意帶著他。這就是所謂的“積善之家”的現(xiàn)實(shí)回報(bào)社會(huì)信任是家庭的一筆隱性存折。行善這件事不必是去做大慈善更日常的是讓孩子看見“別人”。幫鄰居收個(gè)快遞把樓道里倒了的垃圾桶扶起來對(duì)送外賣的人說聲謝謝天冷的時(shí)候給門口保潔遞杯熱水。這些小事單看微不足道但做久了家里人的眼睛會(huì)往外看不會(huì)只盯著自己那一畝三分地。這種“看見別人”的視角是會(huì)讓孩子受益的。等到他走上社會(huì)他不會(huì)覺得同事是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)覺得客戶是待宰的魚不會(huì)覺得朋友是用來利用的。他會(huì)習(xí)慣合作、習(xí)慣分享、習(xí)慣在別人困難的時(shí)候搭把手。這樣的人走到哪里都會(huì)有人愿意給他機(jī)會(huì)?！俺蕴澥歉！边@句話背后的道理就在這里。5. 把“德”變成每日習(xí)慣的五個(gè)實(shí)操動(dòng)作道理說到這必須落到操作上。我平時(shí)觀察那些真正把“德”立起來的家庭發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)沒有誰天天把“道德”掛在嘴邊而是把德拆成了一個(gè)個(gè)具體的、每天重復(fù)的小動(dòng)作。下面這五個(gè)動(dòng)作是我覺得最好上手、也最不容易走樣的。5.1 立幾句“大白話家訓(xùn)”而不是貼對(duì)聯(lián)式格言很多家庭也想立規(guī)矩結(jié)果寫了一堆“天道酬勤”“厚德載物”掛在墻上孩子看都看不懂更別說照著做。真正有用的家訓(xùn)是大白話是孩子能背出來、能對(duì)號(hào)入座的那種。老王家的幾條規(guī)定就是典范不許撒謊不許占人便宜不許浪費(fèi)東西答應(yīng)別人的事哪怕吃虧也得辦完。每一條都具體到能判斷對(duì)錯(cuò)。我家后來也學(xué)著定了三條吃飯等人齊再動(dòng)筷借東西要還不許拖對(duì)誰有意見當(dāng)面說不許背后嘀咕。效果立竿見影家里為雞毛蒜皮吵架的次數(shù)明顯少了。5.2 飯桌三問用提問代替說教說教是最沒用的教育方式孩子左耳朵進(jìn)右耳朵出。我試過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)用提問引導(dǎo)反而有效。晚飯桌上家長(zhǎng)可以輪流問孩子三個(gè)問題今天你有沒有幫到別人今天你有沒有說什么傷人的話今天家里有沒有浪費(fèi)東西這三個(gè)問題分別對(duì)應(yīng)行善、言語之德和勤儉。孩子回答的過程就是自己回顧、自己反思的過程。不用講大道理他答不上來的時(shí)候自己心里就有數(shù)了。時(shí)間久了這會(huì)變成一種內(nèi)化的自覺比追著罵十句都管用。5.3 家庭透明賬本讓孩子看見錢的來去很多家庭把錢的事當(dāng)秘密孩子不知道家里一個(gè)月掙多少、花多少對(duì)錢完全沒概念。等到孩子大了突然可以支配錢了往往把握不住尺度。我建議家里放一個(gè)透明賬本每個(gè)月的收入、房貸、水電、買菜、日用、結(jié)余都記在上面適齡的孩子可以輪流記賬。這么做有兩個(gè)好處一是孩子知道家里的錢不是大風(fēng)刮來的花的時(shí)候會(huì)掂量二是孩子對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有參與感不會(huì)覺得家里有錢是理所當(dāng)然的。古話講“君子愛財(cái)取之有道視之有度用之有節(jié)”孩子從小看得見這個(gè)“度”長(zhǎng)大了就不會(huì)亂來。5.4 每周一次“茶話會(huì)”讓家里有聽人說話的機(jī)制很多家庭不是沒有愛是沒有“聽”。孩子想說學(xué)校的事家長(zhǎng)嫌煩伴侶想聊工作的壓力對(duì)方只顧刷手機(jī)。日子久了家庭成員之間就會(huì)關(guān)閉溝通渠道出問題只能悶著。我的做法是每周抽一個(gè)晚上不開電視、不放手機(jī)一家人坐在一起泡壺茶每個(gè)人說說這周最高興的事、最煩的事、最想感謝的人。重點(diǎn)不是解決問題而是讓每個(gè)人都被聽見。這個(gè)習(xí)慣一開始很尷尬堅(jiān)持一兩個(gè)月就會(huì)變自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子愿意跟你說話了伴侶的怨氣也少了。家庭和順就是這么一件件小事養(yǎng)出來的。5.5 講祖輩的故事給孩子一個(gè)“來處”一個(gè)家庭的德往往是靠故事傳下去的而不是靠道理。村里那些老宅子堂屋里掛的不是字畫是祖先的畫像逢年過節(jié)要講先輩怎么白手起家、怎么度過災(zāi)年、怎么幫助鄉(xiāng)鄰。這在今天看起來老派其實(shí)特別重要。孩子在故事里會(huì)建立一種家庭認(rèn)同感明白“我家是從哪里來的”“我家的底色是什么”。人一旦有了來處就不容易飄不容易忘本。我家現(xiàn)在逢年過節(jié)長(zhǎng)輩就會(huì)講我爺爺那輩怎么在困難年月里還堅(jiān)持供孩子讀書一家人怎么省出口糧來接濟(jì)親鄰。這些話比任何說教都管用。6. 最后要警惕的別把德演成面子活把德做到這個(gè)份上還有一個(gè)大坑要繞開那就是“表演型積德”。很多家庭不是沒有德而是德變成了門面外邊光鮮關(guān)起門來一塌糊涂。這種事對(duì)家庭的傷害比對(duì)門沒有德還大。6.1 對(duì)外人客氣對(duì)家人苛刻是最傷根的做法我見過這樣的家庭當(dāng)家的在外面出了名的好說話朋友有事隨叫隨到請(qǐng)客吃飯搶著買單。但一回到家對(duì)伴侶頤指氣使對(duì)孩子動(dòng)輒打罵對(duì)父母甩臉色。孩子在這種環(huán)境里長(zhǎng)大學(xué)到的不是善良而是“做人就是兩副面孔”反而比那些明著吵架的家庭更扭曲。德這個(gè)東西最貨真價(jià)實(shí)的檢驗(yàn)場(chǎng)就是家里面。因?yàn)榧沂切断聜窝b的地方一個(gè)人關(guān)起門來怎么對(duì)待最親近的人才是他真正的品性。所謂“慎獨(dú)”落到家庭里就是哪怕沒人看著你也不能對(duì)家人使壞。對(duì)外人的善是面子對(duì)家人的善才是里子。里子爛了面子撐不了多久。6.2 積德別做成交易保持平常心還有一種更隱蔽的坑是把行善當(dāng)成投資。幫了別人一個(gè)忙就盼著別人回報(bào)做了點(diǎn)好事逢人就講生怕別人不知道。這不是積德是做買賣。家里如果形成這種風(fēng)氣孩子會(huì)養(yǎng)成一種可怕的思維做好事是為了占便宜對(duì)人好是為了換好處。真正常久的家德是平常心。幫人就是幫人不求回報(bào)過后就忘守規(guī)矩就是守規(guī)矩不是為了讓人夸吃虧就是吃虧認(rèn)了就翻篇。王家老大跟我說過他爸幫人修了一輩子?xùn)|西從來沒提過一個(gè)“錢”字人家給東西也不收就一句“閑著也是閑著”。這份平常心才是老王那句“在德”的真正底色。6.3 德是要做出來的不是念出來的王陽明講知行合一放到家庭里就是德不是嘴上念的是手上做的。你告訴孩子要誠(chéng)實(shí)自己卻在電話里跟同事編瞎話請(qǐng)假你告訴孩子要勤儉自己卻頓頓點(diǎn)一桌子菜吃不完扔掉你告訴孩子要對(duì)人和氣自己轉(zhuǎn)頭就對(duì)服務(wù)員不耐煩。孩子不傻他們不看你怎么說只看你怎么做。一個(gè)家庭想立德最快的方法從來不是說教而是家里的大人活出一個(gè)樣子來。老王沒給孩子講過“厚德載物”但他修了一輩子?xùn)|西讓街坊都念他的好三個(gè)孩子自然就把“給人方便”刻進(jìn)了骨子里。我后來再回老家老王已經(jīng)走了。他兒子在街口開了個(gè)修車鋪生意一般但口碑極好誰家車壞在半路一個(gè)電話他就去大雪天也沒二話。有人問他爸留了什么遺產(chǎn)他想了想說“沒留錢就留了一句話——家興不在運(yùn)在德?！蔽蚁脒@句話大概就是他家的傳家寶了。這些年我見過富裕的家庭翻了車也見過苦哈哈的家庭翻了身越來越相信老王那句話是真的。運(yùn)氣總是來來去去德行卻是一寸一寸壘起來的地基。地基厚了日子再難也塌不了地基空了運(yùn)氣來了也接不住。